UNDERVISNING: Udvikling på ski sker i ryk

En klatrer er på vej op ad en klippevæg. Han er nået et stykke op ad væggen, har sat det første sikring i væggen og tager en pause på en lille repos. Sådan har han gjort nogle gange og han er nu nået et stykke op, og har en række sikringer under sig.

Men nu er han træt og kigger fortvivlet op på det næste stykke væg over ham. Der ser ud til at være langt til det næste sted han skal sætte en sikring, og derfor stagnerer han i sin klatring. Han bliver stående ved den sidste sikring han har sat, og kommer ikke videre.

Sådan kan træning og udvikling i skiløbet anskues. Som længere eller kortere strækninger fra sikring til sikring. Fra forståelseserhvervelse til forståelseserhvervelse. Perioden inde mellem sikringerne er spændende og præget af usikkerhed, til tider også både frustration og let tilbagegang.

Nogle gange mister man sågar fodfæstet og må tilbage til sidste sikring for at starte på ny. Men tør man ikke risikere at miste fodfæstet, så når man aldrig det næste repos. Derfor må man blive ved med at søge de emner i skiløbet, man har udfordret mindst. Dér er der nemlig mest at lære.

For at kunne klatre effektivt, og undervise andre i at klatre effektivt, skal man kende til grundlæggende teknik og have indgående kendskab til sammensætning af bevægelser. Vide hvor man skal lede, når det ikke går, som man gerne vil have det til. Derfor er det hensigtsmæssigt at opdele skiløb i en række enkeltdele, og træne dem én ad gangen.

I kampen for at nå det næste repos i udviklingen, handler det om hele tiden at tage fat i den bevægelse man mestrer mindst, og træne denne.
Med andre ord skal du som underviser altid finde frem til det redskab der vil hjælpe din elev mest muligt. Hvad har han brug for at træne for at nå det næste repos?

Ingen af de mange bevægelser skiløb består af, bliver nogen sinde perfekte. Så vores klatrer når aldrig toppen. Der er altid en bevægelse der kan blive bedre, eller udvikles til et højere niveau. Ingen skiløbere er perfekte.

Jo mere erfaren klatreren er, jo hurtigere bliver han til at korrigere for de uhensigtsmæssigheder der opstår på vej op ad klippevæggen, så han ikke falder, men han bliver aldrig færdig med at klatre.